Mi chiedevo quale direzione dare ai miei studi, come affrontare le prime scelte professionali e, soprattutto, come non perdere motivazione nei momenti di incertezza. Ricordo ancora la prima call con il mio Mentor: in quell’ora di confronto ho capito che non ero solo, che altri prima di me avevano attraversato gli stessi dubbi e che potevo contare su qualcuno disposto ad ascoltarmi e a condividere la propria esperienza. Quel supporto mi ha aiutato a guardare le cose con più lucidità. Mi ha fatto riflettere sui miei punti di forza, ma anche sulle aree in cui dovevo crescere. Soprattutto, mi ha fatto sentire parte di una comunità che condivide valori comuni: la voglia di mettersi in gioco, di imparare e di restituire.
Oggi, diventare Mentor è per me una naturale continuazione di quel percorso. Non lo vivo come un “dovere”, ma come un’opportunità: poter offrire ad altri studenti ciò che io stesso ho ricevuto. Mi piace pensare al Mentoring come a un dialogo a due vie. Da un lato c’è il Mentee, che porta domande, energie e curiosità. Dall’altro c’è il Mentor, che condivide consigli e storie. Ma la verità è che entrambi imparano. Ogni conversazione con un Mentee mi spinge a riflettere sulle mie scelte e mi ricorda perché faccio quello che faccio.
Per me il give back significa proprio questo: restituire valore, ma anche crescere insieme. Non si tratta di fornire soluzioni pronte, bensì di stimolare riflessioni, aprire possibilità, mostrare che ci sono diversi modi di affrontare una decisione. Anche raccontare un errore che ho commesso in passato può servire a qualcuno per affrontare meglio una sfida.
Credo inoltre che il Mentoring abbia un impatto che va oltre la dimensione individuale. Ogni studente che riceve supporto, a sua volta, sarà più incline a trasmettere questo approccio ad altri, creando un circolo virtuoso di solidarietà e collaborazione. In un mondo che tende spesso a essere competitivo e individualista, Mentors4u rappresenta un esempio concreto di come la condivisione possa diventare un motore di crescita collettiva.
Guardando indietro, so che senza il Mentoring alcune decisioni cruciali – dal percorso accademico alle prime esperienze professionali – sarebbero state più difficili e incerte. Per questo oggi considero un privilegio poter accompagnare altri studenti. Se anche solo una mia parola o un mio consiglio riuscisse a dare più fiducia o chiarezza a qualcuno, avrei raggiunto il mio obiettivo come Mentor.
In fondo, il give back per me è una forma di gratitudine: un modo per dire “grazie” a chi mi ha aiutato, e per trasmettere lo stesso spirito a chi verrà dopo di me.
